Français+III+(Honors)+Archive

__Devoirs - pour vendredi le 16 septembre__ :

Visitez le site suivant :

[|University of Virginia French Exercises - Passé Composé vs. Imparfait]

Cliquez sur les deux derniers liens (Exercise with feedback and Story Completion)

Imprimez ou copiez vos réponses pour la discussion demain !

__Devoirs - pour mercredi le 21 septembre__ :

Visitez le site suivant :

[|City College of San Francisco - French Department Exercise]

Faites l'exercise. Vous pouvez l'imprimer ou vous pouvez écrire vos réponses sur un morceau de papier.

__Rédaction : Mon enfance - pour vendredi le 30 septembre__ :

__Explication__ :

__Project - pour lundi le 3 octobre__ :



__Activité - en classe (La Maison Hantée) - pour vendredi le 7 octobre__  :

* Préparez vos notes pour les présentations en classe !

<span style="font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">** EXAMEN - GRAMMAIRE (RÉVISION : LE PASSÉ COMPOSÉ ET L'IMPARFAIT) ET TOUT LE VOCABULAIRE - MARDI LE 11 OCTOBRE **

<span style="font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">** * L'ÉCOUTE ** <span style="font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">** * LE VOCABULAIRE ** <span style="font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">** * LA GRAMMAIRE - RÉVISION ** <span style="font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">** * LA LECTURE ** <span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">*** L'ÉCRIT** <span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">*** L'ORAL**

__<span style="font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**LES VIDÉOS ET LES PRÉSENTATIONS :** __

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">media type="youtube" key="Xkg8O1pnggw" height="315" width="420"
 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Passé composé - Avoir vs. Être - Abby, Angelica et Mona **

**<span style="font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">L'imparfait - Jimmy ** <span style="color: #ff00ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">media type="youtube" key="GzI0WSb-cKU" height="315" width="420"

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;"> [|**Avoir / Être / Imparfait**] **- Lyvia, Regine, Fricya et Dounia**

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**Avoir et Être : L'amour au passé composé - Jonathan** media type="youtube" key="e0LFJQtfI7E" height="315" width="560"

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">** [|Avoir et Être : Comment les distinguer] - Keven et Stephenson**

media type="youtube" key="e6LjJoPnRSA" height="315" width="420"
 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Avoir, Être et Usher - Sindy et Waagda **

media type="youtube" key="AVlhzZzgPl4" height="315" width="420"
 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Zelda et la force des temps du passé - Johnson **

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**Il est vendredi - Norma, Ashly et Vivian** <span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">media type="youtube" key="dlV33QQ0lCk" height="315" width="560"

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">__Devoirs - pour jeudi le 13 octobre__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Lisez l'article suivant :

<span style="background-color: initial; color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|Les manifestations "Occupy Boston"]

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">Maintenant, <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 14.6667px;"> considérez les questions suivantes : <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Quelle est ton opinion sur les manifestations ? Est-ce que tu es pour ou contre ? Pourquoi ? <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Préparez une réponse d’un ou deux paragraphes, et cherchez les mots dans le dictionnaire ou bien en ligne.

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">__Devoirs - pour mardi le 18 octobre__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Suivez les liens suivants :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) [|Intro to tense, aspect, mood, voice - University of Texas French Program] <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Write a brief journal entry in which you explain in your own words the difference between //tense// and //mood//. Provide examples to support your answer.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) [|Le subjonctif - VERBES REGULIERS] <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Faites l'exercise. Copiez vos reponses sur un morceau de papier, ou imprimez l'exercise.

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">__Devoirs - pour lundi le 24 octobre__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">1) Lisez l'article suivant : <span style="background-color: initial; color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|Le subjonctif en français]

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: medium;">2) Écrivez un paragraphe - en anglais ou en français - dans lequel vous répondez à la lecture. Vous pouvez donner un résumé bref de l'article. Ensuite, créez cinq phrases avec le subjonctif.

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">__Devoirs - pour mardi le 25 octobre__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Lisez la Rencontre Culturelle et répondez aux questions.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Cherchez les mots suivants dans un dictionnaire.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">caoutchouc <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">verture de sauvetage <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">manière <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">hanches <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">randonnée <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">pansements <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">cartes pédestres <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">couches superposées <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">sifflets <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">bretelles <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">cueillir <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">les seuls <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">suffisamment

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">__Pour vendredi le 28 octobre__ :


 * <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Agenda__ **

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">8h58-9h28 - Travail collaboratif (projet en classe) <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">9h28-9h38 - Présentations (en groupes) <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">9h38-9h49 - Révision pour l'examen


 * <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Choix pour le projet collaboratif__ **

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">En groupes de 2 ou 3 :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Choisissez un site naturel que vous voulez préserver. Préparez une brochure ou un petit poster avec huit faits sur le site que vous avez choisi. Puis, écrivez un minimum de huit choses qu'on peut faire pour préserver le site. Employez le subjonctif et le verbe devoir. Il faut incorporer aussi quatre images ou tables.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Choisissez un problème environnemental. Préparez une brochure ou un petit poster. Dans votre travail, citez au moins huit aspects du problème en français. Vous devez aussi intégrer au moins quatre images ou tables avec de l’information. Puis, identifiez huit stratégies qu’on peut implémenter pour résoudre le problème que vous avez choisi. Employez le subjonctif et le verbe devoir.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**__Note__** : Grammaire, vocabulaire, structures – 60% <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Présentation (visuel) / Effort – 20% <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Présentation (en groupes) – 20%

__<span style="font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: medium;">Pour mercredi le 2 novembre __ <span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: medium;"> :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Écrivez un paragraphe dans lequel vous expliquez l'emploi et la formation du subjonctif. SVP écrivez aussi vos questions et vos doutes.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Suivez le lien suivant, et lisez l'explication : [|Le subjonctif en français - formes irrégulières]

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">3) Ensuite, rentrez à votre paragraphe, et ajoutez des notes sur ce que vous venez de lire.

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">__Pour vendredi le 4 novembre__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Faites Exercise 22 dans les policopies ("Cherche les expressions")

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Trouvez une description de l'environnement en Suisse en ligne. Faites une liste d'adjectifs (minimum de 10) pour DECRIRE l'environnement suisse.

__<span style="font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">Pour mardi le 8 novembre : __

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Choisissez une des régions / territoires français des sites suivants :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;"> [|Régions de la France] ou [|La France D'outre Mer]

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Trouvez au moins SEPT sites web ou livres avec de l'information touristique sur votre région / territoire.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Écrivez un paragraphe en français dans lequel vous décrivez, DANS VOS PROPRES MOTS, la région ou le territoire.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Attachez votre bibliographie (les sept sites / livres). Utilisez ce site pour vous aider avec la bibliographie :

<span style="background-color: initial; color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|Citation Machine - MLA]

__<span style="font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">**Présentation Glog - POUR MERCREDI LE 16 NOVEMBRE** __

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**Préparez un poster en ligne avec** [|Glogster] **.**

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Cliquez sur "Choose your account level" ( <span style="color: #00ff00; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**vert** <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">) puis "Single - Free" (Get it - <span style="color: #c0c0c0; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**argenté** <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">) et finalement "Student".

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Entrez 5AC2DB pour "Teacher Code".

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Inscrivez-vous !

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Créez votre Glog !

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**Votre Glog doit incorporer les éléments suivants :**

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Un titre (en principe le nom de la région ou du pays).

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Une explication écrite <span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">en français <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;"> et <span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">dans vos propre mots <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;"> dans laquelle vous mentionnez au moins

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">six aspects de la culture <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;"> de la région / le pays. Vous pouvez l'écrire en puces (bullet points).

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* <span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Une vidéo <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;"> sur la région (vous pouvez chercher sur [|Youtube] ou vous pouvez créer une vidéo si vous voulez).

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Au moins <span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;"> trois images <span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;"> de la région avec des liens cliquables. <span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Chaque lien doit mener à un site sur la région / le pays.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Votre bibliographie.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**Finalement, vous devez incorporer votre Glog dans votre Wikispace.**

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**RÉVISION - EXAMEN DU 17 DE NOVEMBRE :**

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">*** La formation et l'emploi du SUBJONCTIF PRÉSENT (règles, D-O-V-E)**

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">*** La distinction entre ASPECT, MOOD, TENSE et VOICE (devoir du 18 octobre)**

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">*** Le verbe DEVOIR - la conjugaison au présent indicatif et l'emploi (une manière d'éviter le subjonctif)**

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">*** Les tâches ménagères, l'environnement**

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">*** L'interdiction (défense de + infinitif, prière de ne pas + infinitif, interdiction de + infinitif, etc.)**

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">*** Culture (La Suisse)**

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">*** Essai - choix**

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">*** L'oral - vos obligations**

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">*** Reportages - Les glogs (résumé bref en anglais de votre Glog et des projets de trois de vos camarades)**

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">__Pour lundi le 21 novembre__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Visitez un des sites suivants - ce sont les trois grands magasins les plus célèbres en France :

<span style="background-color: initial; color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|Galeries Lafayette]

<span style="background-color: initial; color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|Le Bon Marché]

<span style="background-color: initial; color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|Printemps]

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Trouvez 15-20 choses que vous pourriez acheter, et écrivez une liste (vous pouvez écrire à la main).

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">3) Quels adjectifs est-ce qu'on emploie pour décrire les vêtements et les accessoires ? Faites une liste de ces mots (ajoutez en bas de #2).

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">4) Maintenant, visitez les sites des grands magasins américains (Lord and Taylor, Macy's, Sears, etc.) Est-ce que vous remarquez une différence entre les sites pour les magasins américains et ceux pour les magasins français ? Comment sont-ils différents, et qu'est-ce qu'ils ont en commun ? Mettez votre réponse pour cette partie sur votre Wikispace (Devoir #24).

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">__Pour mardi le 22 novembre__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Étudiez le vocabulaire (p. 85-86 (tout), policopies).

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Preparez une liste de vocabulaire à deux colonnes ou bien des fiches de vocabulaire.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Étudiez pour un petit examen sur le vocabulaire (à la fin de la classe demain).

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">__Pour lundi le 28 novembre__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">//* À la main// – Faites Exercice 17 dans le paquet (p. 89) #5-6 (nous avons fait #1-4 en classe).

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">* //Sur votre Wikispace// – Faites Exercice 18(a) p. 90 et Exercice 20 - ecrivez un paragraphe (8-10 phrases)

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">__Pour mardi le 6 décembre :__

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Cliquez sur le lien suivant : [|Wallwisher - La Mode]

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Pour ajouter votre réponse, il suffit de cliquer sur le mur pour faire apparaitre un papillon adhésif ("sticky note"). Tapez votre réponse sur le papillon adhésif électronique. Vous avez un maximum de 160 caractères pour la réponse. Répondez avant mardi à 15h.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Préparez des fiches de vocabulaire / une liste pour les mots dans le nouveau paquet (p. 94-95-96).

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">3) Lisez l'explication du //faire causatif// ici : [|Université de Texas - Le Faire Causatif] . Ensuite, essayez l'exercice. Vérifiez vos réponses, et apportez vos questions en classe. //Il ne faut pas imprimer l'exercice.//

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">__Pour mercredi le 21 décembre :__

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Quelle est la différence au niveau grammatical entre les expressions de doute et les expressions de certitude à la page 169 ?

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Préparez le vocabulaire (liste ou fiches) - pages 168 et 169.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">3) Lisez la Rencontre Culturelle à la page 167 et répondez aux questions.

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">__Pour jeudi le 22 décembre :__

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">1) Avec le vocabulaire à la page 169, écrivez 18 phrases - suppositions, doutes et certitudes - à propos de la destination de vos rêves. Postez votre liste sur votre Wikispace.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">2) Étudiez le vocabulaire pour un petit examen - p. 168, 169 et 170.

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">N.B. - If you are struggling with the indicative-subjunctive question and how it relates to the material in Chapter 7, check out this link: [|Quizlet - Subjunctive or Indicative Flash Cards]. I hope it is helpful. The homework for Christmas break is below. Please don't leave it all 'til the last minute! Have a safe and restful vacation! :-) - PMD

__<span style="font-family: 'Palatino Linotype',serif;">Pendant les vacances de Noël : __

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Regardez les deux vidéos suivantes :

media type="youtube" key="2DCpRaAIQdQ" height="315" width="420"

media type="youtube" key="juRfLGZ58FQ" height="315" width="560"

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Maintenant, répondez aux questions suivantes sur votre Wikispace :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Dans la première vidéo, quel est le problème ? Décrivez la situation dans vos propres mots //en français//.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Comment est-ce que le groupe //Action Contre la Faim// essaie de combattre ce problème ? Citez deux actions différentes de la vidéo.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Comment est-ce que la vie d'Aminatou, la petite fille de deux ans, a été sauvée ?

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Décrivez la « crise oubliée » qui est expliquée dans la deuxième vidéo. Pourquoi est-ce que les Centrafricains sont déplacés ?

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Est-ce que vous pouvez remarquer un contraste entre la République Centrafricaine comme elle est présentée dans ces deux vidéos et la manière dans laquelle notre texte décrit le pays ? Expliquez la différence dans vos propres mots en français.

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__**MIDYEAR EXAMINATION REVIEW**__

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**Please download the review sheet here in case you misplaced your copy:**

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 17.6px;">**Here are some prompts you should practice to prepare for the speaking exam:**

//<span style="font-family: 'Palatino Linotype',serif;">1) Talk about a trip you took, telling where you went, with whom, what you did (minimum of four activities), and describing how it was. Use the passé composé and the imparfait. //

//<span style="font-family: 'Palatino Linotype',serif;">2) Imagine that you are going on safari. What do you need to do to prepare? What must you bring with you? And what will you see once there? Be specific. //

//<span style="font-family: 'Palatino Linotype',serif;">3) Tell me what your responsibilities are in your house. Then, tell me what each of your family members must do. Use both the verb devoir and the subjonctif. //

//<span style="font-family: 'Palatino Linotype',serif;">4) What is your personal style? Describe the types of clothes you like to wear, mentioning patterns, materials and items of clothing. Then, describe a style that you don’t like. //

//<span style="font-family: 'Palatino Linotype',serif;">5) What are the characteristics of a person who is environmentally responsible? What things does a person like this do and not do? Mention at least six specific behaviors. //

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**__3ème trimestre__**

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour mercredi le 25 janvier__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Lisez les trois premiers paragraphes de //Garçon, un bock !// jusqu'au mot "ongles". Si vous avez perdu votre copie, vous pouvez en téléchargez une autre ici : [|Maupassant - Garçon, un bock ! - Gratuit].

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Faites une liste de tous les mots que vous ne connaissez pas et cherchez leurs définitions dans un dictionnaire ou bien sur un site web comme [|Word Reference - Français]. Apportez votre liste en classe.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Warning - take care to find the correct meaning of the word when there are multiple definitions! Ask yourself if what you've found makes sense within the context.

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour jeudi le 26 janvier__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Lisez //Garçon, un bock ! -// TOUT

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Suivez le lien suivant et lisez l'explication grammaticale : [|Le passé simple - Université de Texas]

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* L'exercice est **facultatif** - c'est à dire que ce n'est **pas nécessaire !** //On révisera tout en classe demain !//

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour vendredi le 27 janvier__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Choisissez un passage (minimum de dix lignes) de //Garçon, un bock !//

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Identifiez tous les verbes.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Voyez-vous des verbes au passé simple ? Essayez de les identifier.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Cherchez les mots que vous ne comprenez pas dans un dictionnaire.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Vous allez partager votre passage demain en classe.

<span style="font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">** Vidéo - Explication du passé simple : **

media type="youtube" key="8nODlvUkEUY" height="315" width="420"

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour mercredi le 1er février__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Répondez aux questions suivantes sur votre Wikispace. Un paragraphe court (4-6 phrases) suffit pour chaque réponse.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//* Comment était des Barrets quand il était jeune ? Et comment a-t-il changé ? Expliquez votre réponse en citant le texte.//

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//* Pourquoi est-ce que des Barrets passe tous les jours dans la brasserie ? Que fait-il ? Est-ce que vous comprenez son attitude ? Pourquoi ou pourquoi pas ?//

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//* Expliquez l'importance de classe sociale dans ce texte. Croyez-vous que Maupassant essaie de communiquer quelque chose à propos de classe et violence domestique ? Expliquez votre réponse.//

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour jeudi le 2 février__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Faites Exercices 11 et 12 dans les policopies (phrases avec le futur simple).

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Dans //Le Petit Prince//, lisez Chapitre 1. Écrivez les mots que vous ne savez pas, cherchez leurs équivalents en anglais, et rédigez vos commentaires, connections et observations dans votre journal. N. B. - Pour une explication du journal de lecteur, veuillez téléchargez ce document :

<span style="font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Si vous voulez voir un exemple d'un journal de lecteur, SVP téléchargez ce document :



<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">3) Finalement, pour la discussion en classe, SVP considérez la question suivante :

<span style="font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">// Qu'est-ce qu'une grande personne ? //

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__P____our lundi le 6 février__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Continuez la lecture avec votre //journal de lecteur// : Chapitres II, III, IV.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Repondez aux questions suivantes sur votre Wikispace :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//a) Que serait votre réaction si vous vous trouviez seul(e) dans le désert comme le Narrateur ? Est-ce que les réactions du Narrateur et du petit prince vous semblent normales ? Pourquoi ou pourquoi pas ?//

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//b) Notez quatre sentiments que vous ressentez personnellement après avoir lu le passage sur les rêveries et la mélancolie du petit prince.//

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//c) Comment est-ce que l'astronome turc a finalement convaincu tout le monde de la découverte de l'astéroïde B612 ?//

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//d)// //Indiquez une citation qui vous semble importante, intéressante, touchante ou amusante. Soulignez le passage, et commentez-la pour la discussion en classe lundi.//

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour jeudi le 9__ __février__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Vous devriez aussi poster #4 de l'exercice en classe :

<span style="font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">// Donnez un exemple personnel d'un souvenir triste que l'on ne veut pas oublier. Pourquoi ne voulons-nous pas toujours oublier certains souvenirs pénibles? //

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Continuez la lecture avec votre //journal de lecteur//: Chapitres V et VI.

<span style="font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">// À considérer pour la discussion en classe : les emotions du petit prince – comment sont-elles ? //

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">3) Repondez aux questions suivantes sur votre Wikispace :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//a) Qu'est-ce qui menace l'existence de la planète du petit prince ? Pourquoi ?//

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//b) Le mouton représente une solution simple au problème des baobabs.Mais il y a certaines qualités personnelles de l'individu qui servent à résoudre des problèmes difficiles. Quelle qualité mentionne le petit prince ?//

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//c) Sur la Terre, quand il est midi aux États-Unis, le soleil se couche sur la France. Comme la planète du petit prince était bien plus petite que la Terre, il pouvait voir un coucher de soleil plusieurs fois par jour, chaque fois qu'il le désirait. Comment pouvait-il faire ceci?//

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//d)// //Indiquez une citation qui vous semble importante, intéressante, touchante ou amusante. Soulignez le passage, et commentez-la pour la discussion en classe lundi.//

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour lundi le 13__ __février__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Continuez la lecture avec votre //journal de lecteur//: Chapitres VII, VIII et IX.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Repondez aux questions suivantes sur votre Wikispace :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//a) La fleur est tres importante dans la vie du petit prince. D'après vous, qu'est-ce que la fleur pourrait symboliser ?//

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//b) Quelles sont les qualités positives et négatives de la fleur ?//

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//c) Saint-Exupéry dit que nous ne pouvons pas nous occuper de nos volcans à nous parce que nous sommes trop petits pour le faire. Qu'est-ce que les volcans peuvent représenter ? Donnez trois ou quatres possibilités et justifications.//

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//d) Indiquez une citation qui vous semble importante, intéressante, touchante ou amusante. Soulignez le passage, et commentez-la pour la discussion en classe lundi.//

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour jeudi le 16__ __février__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Continuez la lecture avec votre //journal de lecteur//: Chapitres X, XI et XII.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Repondez a la question suivante sur votre Wikispace :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Le petit prince rencontre trois personnes interessantes dans ces trois chapitres. Decrivez chaque personnage. De quel problemes souffrent-ils ?

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">3) Relisez Chapitre IV.

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour vendredi le 17__ __février__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Étudiez pour le petit examen - le futur simple et Chapitres X, XI et XII de //Le Petit Prince.//

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Commencez le devoir pour lundi le 27. Il y a **beaucoup** à lire, et il vaudrait mieux commencer maintenant !

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour lundi le 27__ __février__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Continuez la lecture avec votre //journal de lecteur//: Chapitres XIII, XIV, XV, XVI, XVII, XVIII et XIX. **//Je noterai les journaux en classe lundi le 27// (valeur de DEUX devoirs.)**

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour jeudi le 1er mars__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Continuez la lecture avec votre //journal de lecteur//: Chapitres XX et XXI. Questions essentielles : Que veut dire «apprivoiser» ? Quelle est la philosophie de Saint-Exupéry ?

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Repondez aux questions suivantes sur votre Wikispace :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//* Qui est-ce que le petit prince rencontre en Chapitre XX ? Pourquoi le petit prince pleure-t-il ?//

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//* Pourquoi est-ce que le renard ne peut pas jouer avec le petit prince ?//

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//* Que veut dire le mot «apprivoiser» ? Est-ce que quelqu'un a apprivoisé le petit prince ? Qui ? Comment le savez-vous ?//

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//* Le renard dit au petit prince de ne pas parler pendant qu'il l'apprivoise. Que dit-il du langage? Qu'en pensez-vous? Est-il possible de communiquer et d'écouter avec le cœur, sans parler?//

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//* Quel est le secret que le renard partage avec le petit prince? Donnez un exemple dans la vie moderne où nous pourrions pratiquer cette philosophie.//

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour lundi le 5 mars__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Continuez la lecture avec votre //journal de lecteur//: Chapitres XXII, XXIII et XXIV.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Suivez le lien suivant et lisez l'explication : [|Le conditionnel - Université de Texas]

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">3) Essayez le //premier// exercice (#1-18) sur la page suivante, et copiez vos réponses dans votre cahier pour la révision en classe : [|Bonjour Chicago - Le conditionnel].

<span style="color: #ff00ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**SUIVEZ LE LIEN SUIVANT POUR UNE BONNE EXPLICATION DES PHRASES CONDITIONNELLES :** [|Les structures conditionnelles - Xarxa telematica Educativa de Catalunya]

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour jeudi le 8 mars__ :

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Continuez la lecture avec votre //journal de lecteur//: Chapitres XXV, XXVI et XXVII.

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Repondez aux questions suivantes sur votre Wikispace :

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour lundi le 12 mars__ :

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Postez vos reponses aux questions suivantes :

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Chapitre XXIV

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 14px;">__Groupe 1__

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Dans quelle situation difficile se trouvait le Narrateur?

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* De quoi Le Petit Prince préférait-il parler ? Est-ce que vous vous rappeler une autre situation où le petit prince trouvait quelque chose de plus important que les préoccupations de l'auteur?

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Le Narrateur et Le Petit Prince se sont enfin mis en marche pour chercher un puits. Pourquoi le Narrateur trouvait-il cette idée absurde?

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Dans quelle condition physique se trouvait le Narrateur?

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Chapitre XXIV

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Groupe 2__

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Quelles sont les actions du Narrateur qui servaient comme preuves de son amitié pour Le Petit Prince?

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* "Ce qui embellit le désert, dit Le Petit Prince, c'est qu'il cache un puits quelque part..." Trouvez au moins deux autres exemples dans ce chapitre de quelque chose de précieux qui est caché, que l'on ne voit pas.

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Donne un exemple personnel d'une chose qui a une beauté extérieure à cause d'une chose précieuse cachée à l'intérieur.

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* D'après le renard, on ne voit bien qu'avec le cœur. Quelle émotion est-ce que nous voyons ou ressentons avec le cœur?

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Chapitre XXIV

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Groupe 3__

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* De quelles autres paroles du renard devons-nous nous rappeler ici? (Voir le chapitre 21)

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Le Petit Prince dit que l'eau peut aussi être bonne pour le cœur. Que peut représenter l'eau? Que peut donc représenter la soif?

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Que peut représenter l'écorce? La flamme d'une lampe?

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* La marche dans le désert semblait une perte de temps, mais quel en était le résultat? Qu'avez-vous trouvé au sujet de la perte de temps dans votre discussion lors des questions des chapitres 22 et 23?

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Chapitre XXV

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Groupe 4__

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Décrivez la puits que le Narrateur et Le Petit Prince ont trouvé. Faites-en un dessin.

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Le Petit Prince dit qu'il a soif de cette eau-là, comme s'il s'agissait d'une eau spéciale. Si cette eau que cherchaient le Narrateur et Le Petit Prince est autre chose qu'un aliment nécessaire à la (sur)vie, que peut-elle donc bien être?

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Que cherchait Le Petit Prince? L'a-t-il trouvé? Et qu'a trouvé le Narrateur?

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Le Petit Prince dit que les hommes cultivent cinq mille roses dans le même jardin et ils n'y trouvent pas ce qu'ils cherchent. Et cependant, ce qu'ils cherchent pourrait être trouvé dans

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">une seule rose ou un peu d'eau. Quelle est la leçon ici? Trouvez dans votre vie personnelle un exemple parallèle à celui du petit prince.

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Chapitre XXV

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Groupe 5__

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* "On ne voit bien qu'avec le cœur" (chapitre 21). "Il faut chercher avec le cœur." Quelles autres choses pensez-vous que nous devrions faire avec le cœur?

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Quelles promesses Saint-Exupéry devait-il tenir?

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Que pensait Le Petit Prince des ébauches de l'auteur?

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Les ébauches ne posaient finalement pas de problème. Pourquoi?

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Chapitre XXV

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Groupe 6__

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* De quel anniversaire parle Le Petit Prince? Était-ce par hasard qu'il se promenait dans cette région déserte?

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Pourquoi pensez-vous que Saint-Exupéry, le cœur serré, ressentait du chagrin, de la peur?

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Et vous, que ressentez-vous à la fin de ce chapitre?

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour mercredi le 4 avril__ :

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Vous allez créer 16 phrases, 4 de chaque des types suivants :

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Si + présent ===> impératif

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Si + présent ===> futur simple

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">3) Si + imparfait ===> conditionnel

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">4) Si + plus-que-parfait ===> conditionnel passé

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">SVP écrivez vos phrases dans votre cahier. IL NE FAUT PAS LES POSTER EN LIGNE - nous allons les discuter en classe !

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour mercredi le 11 avril 2012__ :

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Lisez l'introduction et Chapitre 1 de //L'enfant noir//.

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Postez votre réponse sur le mur du Wallwisher : [|Wallwisher - Les rites de passage en 2037]

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour jeudi le 12 avril 2012__ :

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Suivez le lien suivant pour le prochain Wallwisher : [|Chapitre 1 - L'enfant noir]

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour mardi le 24 avril__ __2012__ :

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Continuez la lecture et les journaux pour __Chapitres 2, 3 et 4__ de //L'enfant noir.// Essayez de noter toutes les traditions differentes que vous observez en lisant le texte. Reflechissez aux traditions et rites de passage que vous avez dans votre culture. Quelles sont les differences entre vos traditions et celles depeintes dans le texte ? Nous aurons une discussion en groupes mardi le 24.

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Pour la discussion en classe, choisissez UN PASSAGE frappant / touchant / emouvant/ interessant et ecrivez votre reaction dans UN PARAGRAPHE. Apportez la citation (numero de page) et le paragraphe en classe.

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour mercredi le 25 avril 2012__ :

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Relisez Chapitres 2, 3 et 4. Apportez vos paragraphes (lisez la description pour le devoir du 24 avril au-dessus.)

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour jeudi le 26 avril 2012__ :

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour vendredi le 27 avril 2012__ :

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Vous aurez 30-35 minutes en classe mercredi pour travailler la scene.

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* SVP partagez la scene, avec les suggestions / changements de chaque membre de votre group visibles, avec moi avant vendredi le 27 avril a 10h45 (le debut de notre classe).

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Pour travailler collaborativement et pour partager la scene, utilisez [|Crocodoc].

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 18px;">Examen Final - lundi 11 juin, 8h-9h30

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Question__ : <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Qu'est-ce que je dois étudier ?

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Réponse__ : <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Chapitre 4, 5, 6, 7 de Allez viens 3. <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Les pronoms [|intérrogatifs] (first row only : lequel, laquelle, etc.) et [|démonstratifs]. <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* [|Le faire causatif] (juste au présent indicatif) <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Le [|futur simple] (this takes you to a page about the irregular verbs - use the menu there to switch over to regulars) vs. [|le futur proche] <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* [|Le conditionnel] <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* [|Les phrases conditionnelles] (première et deuxième structures - that is all - do not pass the deuxième structure!) (avec SI) (just SI + <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* [|Les verbes pronominaux] (réfléchis et réciproques) <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* [|L'infinitif passé] <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Le subjonctif vs l'indicatif (recognition only, no formation) <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* TOUT LE VOCABULAIRE DE CES QUATRE CHAPITRES SAUF LA DEUXIÈME ÉTAPE DE CHAPITRE 6. <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* **L'enfant noir ET Le petit prince** - Thèmes générales pour les essais. You may use your journals for your essays - **be sure to bring them to the exam !** <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Pour l'examen oral - **vous avez deux choix** - choisissez UNE des possibilités suivantes : <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Présentez votre vie en 10 ans en employant un minimum de 12 phrases au futur simple OU <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Dites ce que vous feriez si vous gagniez la loterie en 10 phrases au conditionnel.

<span style="color: #0000ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Format__ : <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">- Choix multiple (65 questions - 1 point / ch) <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">- Essais (3 questions - 10 points / ch) <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">- Présentation orale (1 question - 5 points)

<span style="color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**__Ressources générales__**

<span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Please check out the Chansons en français and Liens utiles pages for additional practice! <span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 16px;">Si vous voulez savoir comment écrire les accents à la machine en français, téléchargez le document suivant : <span style="color: #800080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">


 * <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour mercredi le 5 septembre__ : **

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Apportez un classeur, du papier, des crayons et des stylos.


 * <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour jeudi le 6 septembre__ : **

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Relisez le formulaire et signez-le (Classroom Expectations & Grading Policy).

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__**Pour vendredi le**__ __**7**__ __**septembre**__ **:**

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Corrigez et finissez le dialogue (une copie par groupe)

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Etudiez pour le petit examen (question ETRE / AVOIR)

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">- Pour vous aider avec vos études, considérez SVP les liens suivants :

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|Le Passé Immédiat (Récent)]

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|Le passé composé avec AVOIR]

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|Le passé composé avec ÊTRE]


 * <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour lundi le 10 septembre__ : **

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Complétez les exercices (3), un sur chaque page :

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|Le Passé Immédiat (Récent)]

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|Le passé composé avec AVOIR]

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|Le passé composé avec ÊTRE]

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Vous pouvez imprimer vos exercices, ou vous pouvez les écrire à la main si vous n'avez pas d'imprimante.

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__**Pour mardi le**__ __**11 septembre**__ :

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* C <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">orrigez vos brouillons de la lettre, et écrivez une version finale (à la machine si c’est possible!)

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**__Pour mercredi le 12__** __**septembre**__ :

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">* Faites le DEUXIEME exercice (Ex. B - p. 101)

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">* Répondez aux questions - À PROPOS (p. 105)

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">__**Pour jeudi le 13 septembre**__ **:**

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">* Étudiez pour le petit examen :

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">- Structure du passé composé

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">- La question AVOIR / ÊTRE

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">- La formation du passé composé pour les verbes RÉGULIERS (-ER, -RE, -IR) et IRRÉGULIERS (feuille)

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">* Apportez vos lettres (consultez 11 sept en haut) et les questions (consultez 12 sept en haut)

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">__**Pour lundi le 17 septembre**__ **:**

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Complétez les exercices (2), un sur chaque page :

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|L'imparfait : formation]

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|L'imparfait : states of being]

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Vous pouvez imprimer vos exercices, ou vous pouvez les écrire à la main si vous n'avez pas d'imprimante.

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">__**Pour mardi le 18 septembre**__ **:**

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Complétez DOUZE phrases originales (écrites à la machine si c'est possible) avec une action continuée (à l'imparfait) interrompue par une action soudaine (au passé composé).

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 12px;">__**Pour jeudi le 20 septembre**__ **:**

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Ecrivez une histoire dans laquelle vous vous decrivez a l'age de 5 ou 6 ans. Donnez une description vive. Comment etiez-vous ? Qu'est-ce que vous aimiez faire ? Puis, racontez l'histoire d'une episode de votre vie a cette epoque. Qu'est-ce que vous avez fait ? Avec qui ? Et ou ? Soyez sur d'employer L'IMPARFAIT et LE PASSE COMPOSE correctement !

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Vous devez ecrire votre devoir a la machine (une page, 12 pt, double interligne)


 * <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour vendredi le 21 septembre__ : **

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Prospectus pour le projet (video) - ecrit a la machine SVP !

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Les noms des personnes, leurs roles et une description courte (un paragraphe) en anglais ou francais de ce que vous avez l'intention de faire.


 * <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour lundi le 24 septembre__ : **

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Lisez //Garçon, un bock !//

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//*// Essayez de comprendre l'idée centrale de chaque paragraphe.

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Écrivez un petit sketch de ce qui se passe dans le conte.


 * <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour mercredi le 26 septembre__ : **

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Étudiez pour le petit examen (vocabulaire - //Garçon, un bock !)//


 * <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour lundi le 1er octobre__ : **

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Repondez aux questions suivantes :

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Pourquoi est-ce que le narrateur était bouleversé quand il a vu le bockeur ?

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Comment est-ce que Maupassant utilise un vocabulaire spécialisé pour indiquer l’émotion et le ton de l’histoire ? Citez des exemples.

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">3) Qu’est-ce que vous pouvez déterminer de la classe sociale des personnages dans l’histoire ? Soutenez votre réponse avec des exemples.

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">4) Est-ce que vous comprenez l’état émotionnel du bockeur ? Comment pourrait-il changer sa vie ? Donnez des exemples de choses qu’il pourrait faire.

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">5) Imaginez que vous rencontrez un ami du lycée après 15 ans. Écrivez votre conversation.

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__**Pour jeudi le 4 octobre**__ **:**

* Relisez //Les Bijoux//.

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">//*// Essayez de comprendre l'idée centrale de chaque paragraphe.

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Écrivez un petit sketch de ce qui se passe dans le conte.

__**Pour vendredi le 5 octobre**__ **:**

**VIDEO PROJECTS ARE DUE IN CLASS - PLEASE E-MAIL MR DEGENKOLB YOUR LINK BEFORE CLASS BEGINS!**

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**LES VIDEOS !!**



//<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Clauberte, Mary et Nhan //



//<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Bernadette, Kaitlin et Vicki //



//<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Catalina, Claudia et Joviana //

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">

//<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Darrell, Noah et Ramy //

//<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|AVOIR/ETRE - Sliderocket] //

//<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Berlinda, Danielle, Kristina, Taela //

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">

//<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Ashley, John, Kelly, Nathalie //

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">

//<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Annie, Ly, Miyanka //

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">

//<span style="color: #ff0000; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Claude, Han, Naiya //







<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">


 * <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour lundi le 22 octobre__ : **

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Les exercices de grammaire (Pronoms d'objet indirect, en) et l'impératif


 * <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour mercredi le 24 octobre__ : **

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Lecture : [|Mood / Tense / Aspect / Voice]

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Dialogues : À mémoriser ET à rendre (écrit à la machine)

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Finissez l'exercice avec les pronoms sur la feuille que vous avez reçue en classe si vous n'avez pas déjà terminé.

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__**Pour jeudi le 25 octobre**__ :

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Lisez les descriptions suivantes, et faites l'exercice sur chaque page (juste les IMPAIRS) :

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|Direct Object Pronouns]

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|Indirect Object Pronouns]

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|Le pronom "y"]

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|Le pronom "en"']

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Dialogues

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Petit Examen - Les pronoms

__**<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">EXAMEN VENDREDI 26 OCTOBRE **__

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Passe compose / Present (Ecoute)

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* PC vs Imparfait (Situations)

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Grammaire - Choix Multiple

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Lecture - Au restaurant

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Vocabulaire - au restaurant

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Pronoms (10 points max)

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__**Pour mercredi le**__ __**7 novembre**__ :

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Faites Exercice 15 (policopies) - les instructions pour aller chez vous.

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__**Pour jeudi le 8 novembre**__ :

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Etudiez pour le petit examen (vocabulaire, Chapitre 2-1 et le verbe CONDUIRE).

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Ecrivez 10 phrases ORIGINALES avec le verbe CONDUIRE.


 * <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__Pour vendredi le 9 novembre__ : **

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Faites une liste de 12 phrases a l'imperatif pour vos eleves a une ecole de conduite.

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Lien pour vous aider : [|Commands - en francais]

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__**Pour mardi le 13 novembre**__ :

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Questions :


 * <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Qui est ton personnage de bande dessinée préféré ? Il est comment ?
 * <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Cherchez un des personnages suivants sur l’internet :
 * <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Tintin
 * <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Iznogoud
 * <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Astérix
 * <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Les Schtroumpfs
 * <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Lequel est votre personnage préféré de cette liste ? Pourquoi ? //**Écrivez un paragraphe en français pour expliquer votre réponse.**//

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**__Pour mercredi le 14 novembre__ :**

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**Continuez avec le dialogue pour le projet ! Apportez votre brouillon JEUDI LE 15 NOVEMBRE !**

· Lequel est votre personnage préféré de cette liste ? Pourquoi ? Écrivez un paragraphe en français pour expliquer votre réponse.



__**<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Pour mardi le 27 novembre : **__

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Postez sur le Wallwisher :

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Vocabulaire - fiches ou liste - p. 67 (tout)

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">__**Pour mercredi le 28 novembre**__ **:**

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">*** Écrivez 5 phrases originales avec le vocabulaire de Chapitre 3 et le subjonctif.**

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">*** Suivez ce lien et relisez la présentation : [|The Regular Subjunctive]**

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">**__Pour vendredi le 30 novembre__ :**

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Écrivez et mémorisez le dialogue (permission, subjonctif) que vous avez commencé en classe.

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Pour vendredi le 6 decembre

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Situations Actives – Use 8-10 subjunctives in each

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) You just bought a new car, but it’s a lemon. You’re so angry that you write a letter to the manufacturer explaining your disdain. Optional : make this into a phone conversation between you and the CEO of the company.

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Describe a household gadget or machine. How should people use it, and what do you need to do to maintain it ? Use expressions like il faut, il est nécessaire, etc…

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">3) You and your partner are presenters on an infomercial. Explain a fantastic new product. How does it work ? Why should people buy it ? Why is it necessary to have one ? Make a hard sell.

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">4) You and your partner are traveling together, but you can’t agree on what you should do, see or visit. Try to convince one another that you have the right idea. Use expressions like n’importe où, n’importe quand, avant que, quoique and pour que.

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Etudiez pour le petit examen !

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Pour vendredi le 14 decembre :

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Etudiez pour le petit examen (interdictions, la Suisse, vocabulaire Chapitre 3-2)

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Pour lundi le 17 decembre :

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Suivez le lien suivant et lisez :

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|What is a fable?]

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Puis, lisez la biographie de La Fontaine :

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">[|La Fontaine - Biographie]

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Maintenant, repondez aux questions suivantes :

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">1) Qu'est-ce qu'une fable ? Expliquez votre conception d'une fable - en anglais ou francais (what is YOUR concept of what a fable is - do not simply translate the definition you read.)

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">2) Quelle est la difference entre une fable et une nouvelle (short story - think of the two we read by Maupassant in October) ?

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">3) Expliquez, en citant la biographie de La Fontaine que vous avez lue, comment sa vie etait remplie de (full of) contrastes.


 * <span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Pour jeudi le 20 decembre : **

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Relisez la fable et ecrivez une reaction

<span style="color: #008080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">Regardez la video suivante :